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2026.08.22  New!
【第9回】学び合う組織のつくりかた ― 「相互啓発風土」の醸成「研修を受けたのに職場で活かされない」「学んだはずなのに元に戻ってしまう」こうした声は、多くの組織で聞かれる共通の悩みです。その原因は、個...
2026.08.15  New!
【第8回】教育ニーズの見つけ方 ― 「誰に」「何を」を設計する「教育が大事だ」という総論には誰も反対しません。しかし、「では具体的に、誰に、何を教えるのか」が曖昧なまま研修を実施しても、効果は限定的で...
2026.08.08 
【第7回】見えない力を育てる ― 能力の「氷山モデル」仕事に必要な能力を分解すると、大きく3つに分かれます。「知識・技術」「意欲・姿勢」、そして「思考力・判断力・対人力」です。研修やOJTでは、つい目に見...
2026.08.01 
【第6回】「任せる」は最高の育成法 ― 権限委譲のすすめ人が最も成長するのは、責任を持って仕事をやり遂げたときです。権限委譲(エンパワーメント)は、単なる業務の割り振りではなく、れっきとした人材育成の...
2026.07.29 
平素は格別のお引き立てを賜り厚く御礼申し上げます。誠に勝手ながら、弊社におきましては8月8日(土)から16日(日)まで夏季休業とさせていただきます。業務再開は8月17日(月)の午前9時からです。期間中はご...
2026.07.25 
【第5回】「教える」から「引き出す」へ ― 1on1とコーチングの時代従来の部下指導は、「上司が答えを持っていて、それを教える」というスタイルが主流でした。もちろん、知識や技術を直接伝えることが必要な場面...
2026.07.18 
【第4回】OJTが機能しない本当の理由 ― "多忙サイクル"を断ち切る人材育成の中心は研修ではなく、日々の仕事の中にあります。いわゆるOJT(On the Job Training)、つまり上司が部下に仕事を通じて教えることです...
2026.07.11 
【第3回】学びの基本は「自己啓発」― でも放っておいても育たない人材育成と聞くと、研修やセミナーを思い浮かべる方が多いかもしれません。しかし、育成の土台にあるのは「自己啓発」です。自己啓発といっても、...
2026.07.04 
【第2回】「組織は人なり」を実感するとき「企業は人なり」という言葉があります。これを「組織は人なり」と言い換えれば、業種や法人格を問わず、すべての組織に当てはまるでしょう。この言葉の重みを本当に実感...
2026.06.27 
【第1回】なぜ今、「人を育てる」を問い直すのか「人が大事」この言葉に異論を挟む人はいないでしょう。しかし、その取り組みの実態は、組織によって大きく二極化しています。「教育どころではない、まず行動だ」...

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